PROGRAMA DE EXAMEN.

Ciclo básico.

Diciembre 2012- Febrero 2013.

ESPACIO CURRICULAR :Biología.

CURSO: Primer Año-  Primera y segunda División.

PROFESORA: Valeria Pullia.

AÑO LECTIVO: 2012.

HORARIOS DE CONSULTA:  Lunes 10 de diciembre  de 7.30 a 10.10 hs  

                                              Martes 11 de diciembre de 10.30 a  13.10 hs

DÍA Y HORARIO DEL EXÁMEN: el examen se realizará el día LUNES 17 /12  a las 8:00 hs.

La nota del mismo se le hará saber en el transcurso de la jornada. Aprobarán la instancia los alumnos que obtengan 6 o más como calificación en la evaluación.

CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN.

        Conocimiento de los contenidos desarrollados y su aplicación a nuevas situaciones problemáticas.

        Utilización de un vocabulario adecuado a la situación comunicativa y específico a la disciplina que se evalúa.

        Valoración del trabajo realizado durante el año.

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN.

        Interpretación y resolución de consignas.

        Aplicación correcta de contenidos a situaciones reales.

MATERIAL SOLICITADO PARA EL EXAMEN.

        DNI y libreta de calificaciones.

        Programa de examen.

        Carpeta completa.

        Hojas rayadas o cuadriculadas- lapicera azul o negra.

MODALIDAD DE TRABAJO.

        Clases de consulta optativa para aclarar y explicar dudas planteadas por los alumnos que surjan del estudio previo que los mismos hayan realizado de los contenidos que fueron desarrollados durante el año.

        Examen escrito.

SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS POr unidades de trabajo.

Unidad Nº 1: “La diversidad de la vida”

§  Método Científico: concepto. Etapas: definición de cada una.

§  Sistemas y subsistemas de la tierra. Niveles de organización de los seres vivos. Concepto y ejemplo de cada uno de ellos.

§  Características de los seres vivos.

§  Origen de la Vida: Teoría de la Generación Espontánea.

§  Experimentos y conclusiones de F. Redi, L. Pasteur. A. Oparin y experimento de Miller y Urey.

§  Historia del proceso evolutivo: de procariotas a eucariotas. Teoría de la simbiosis.

§  Teoría Celular: postulados.

§   Célula: materiales que la forma-  estructuras básicas comunes. Diferencias entre la célula procariota y eucariota. Célula eucariota: animal y vegetal. Organelas características de cada una: funciones.

§  Funciones vitales de la célula.

§  Membrana Plasmática: modelo de mosaico fluido.

§  Transporte a través de membrana: Pasivo y Activo: conceptos. Fenómenos que incluye (difusión simple, facilitada, ósmosis, endocitosis y exocitosis)

Unidad Nº 2: “Clasificación de los seres vivos”

§  Clasificación de los seres vivos. Los Reinos: Monera, Protista, Fungi. Características de cada grupo. Clasificación según corresponda.

§  Reino  Plantae: Características generales. Clasificación y grupos que incluye. Dos características de cada grupo. Ejemplos.

§  Partes de una planta vascular angiosperma: función de cada una. Tipos de frutos: definición-ejemplos.

§  Fotosíntesis-Transpiración – Respiración.

§  Reino animalia: Clasificación y grupos que incluye.

§  Invertebrados: Poríferos y Cnidarios: semejanzas. Forma corporal. Ejemplos. Gusanos: clasificación-ejemplos. Moluscos: características generales. Ejemplos. Equinodermos: características. Sistema ambulacral. Ejemplos. Artrópodos: características generales. Clasificación de acuerdo al número de patas. Ejemplos.

§  Vertebrados: grupos que incluye: tres características de cada uno. Ejemplos. Anfibios: clasificación.

Unidad Nº 3: “Biodiversidad y Evolución”

§   Biodiversidad: concepto-importancia. Diversidad genética y específica.

§   Evolución: concepto.

§   Teorías de evolución: Lamarck- Darwin-Wallace y Neodarwinismo.