E.E.T.P.I. Nº
2063 “NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN”
PROGRAMA DE EXAMEN
ESPACIO CURRICULAR: FORMACIÓN ÉTICA Y
CIUDADANA
CURSO: 1º AÑO (AMBAS DIVISIONES)
PROFESORES: CARLOS CÁRCAMO Y
VICTORIA GILABERT
CICLO
LECTIVO: 2012
Eje Ordenador Nº 1
"La persona y su reflexión ética"
-Ética
y moral. Conceptualización y diferenciación. La ética como rama de la
filosofía. La acción moral.
-La
persona como ser libre. La libertad. Las acciones humanas.
-Sociedad.
La norma: tipos de normas. Usos y costumbres. Las normas escritas
Eje Ordenador Nº 2
"Derechos Humanos y los derechos de niños,
niñas y adolescentes"
-La
democracia. Surgimiento. La democracia como forma de gobernar y como forma de
vivir. Los Estados nacionales. Nuestra joven democracia. La democracia como promesa
y como problema. La democracia de control y de expresión.
-Los
derechos en nuestra Constitución Nacional. El Estado de derecho. Derechos
civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Derechos colectivos.
Derechos patrimoniales. Nuevos derechos. Derechos implícitos. Deberes
constitucionales. Garantías constitucionales.
-Los
Derechos Humanos: conceptualización. Surgimiento. Los derechos en la Argentina
entre la democracia y los golpes de Estado. Organismos internacionales.
Eje Ordenador Nº 3
"Las identidades y diversidades"
-Igualdad
y desigualdades. Discriminación. Políticas públicas para la integración. La
escuela y la inclusión.
-Cultura
e identidad. Identidad y diferenciación. La mundialización de la cultura.
- Diversidad
socio-cultural y desigualdad social y económica.
Eje Ordenador Nº 4
"La Constitución Nacional"
-Los
antecedentes históricos de la Constitución Nacional. La Constitución de 1853, sus partes y composición. Reforma de
1994. Dictado y reforma de una Constitución.
Características del sistema republicano. Organización del gobierno. Sistema legal argentino. Los poderes del
Estado. Poder Legislativo; Poder Ejecutivo y Poder Judicial. Funciones,
integración y atribuciones. La pirámide jurídica.
-Los
poderes de la Provincia de Santa Fe. Municipio.
